Школьники провели новые исследования с использованием Экочемодана

Опубликовано KA5030 -
student research

Инициативные группы проекта «Зелёная школа» успешно завершили новый этап исследований с помощью «Экочемодана». Ранее ученики обследовали свои школы, дома и квартиры. Теперь они выполнили исследования по приглашению других организаций — школ и детских садов своих районов.

Проектная команда из школы № 1 Костомукши провела исследование в двух образовательных учреждениях в своём городе: в школе № 3 и детском саду «Золотой ключик».

Хотя осветительные приборы в школе №3 и соответствуют всем нормам, но уровень освещения в отдельных кабинетах оказался ниже нормы. Измерения температуры батарей отопления показали, что температура некоторых радиаторов ниже, чем следует. Юные исследователи предположили, что это связано с заиливанием и, учитывая, что система отопления довольно старая, рекомендовали провести замену этих радиаторов.


В детском саду проблем с освещением выявлено не было, но проектную команду удивил высокий уровень содержания углекислого газа. При этом обследовались помещения, где воспитанники отсутствовали, а сотрудниками была проведена влажная уборка и проветривание. Зато при работе с видеоэндоскопом исследователей удивила чистота даже самых недоступных мест помещений (стена за посудомойкой и раковиной, стена за радиаторами). В школах в таких местах накапливается гораздо больше пыли и грязи.

Участники проекта из Медвежьегорской школы имени А.Фанягина выезжали в школу села Толвуя. Они рассказали ученикам 5-8 классов о проекте и провели с ними совместные исследования кабинетов с помощью приборов из Экочемодана.

Большинство показателей было в норме, но в кабинетах оказалось очень жарко. Потому участники проекта предложили директору школы договориться с энергетиками о снижении температуры батарей или установить терморегуляторы на радиаторах. Администрация школы с большим вниманием отнеслась к результатам исследований и совместно с учениками школы наметила последующие шаги по решению проблем энергосбережения в школе.

Члены проектной группы Лицея № 40 города Петрозаводска провели исследования в детском саду № 21. Администрации детского сада поступали жалобы от родителей на низкую освещенность групп, а также на холод в отдельных группах садика. Школьники с помощью приборов экочемодана обследовали все помещения в здании детского сада. В результате жалобы родителей подтвердились. Администрация детского сада согласилась с тем, что проблему освещенности нужно решать — установить более мощные или дополнительные светильники.

А вот с температурой в помещениях ситуация оказалась более сложной: к радиаторам отопления никаких претензий у исследователей не было. Их температура была достаточной, и они должны были качественно прогревать воздух. В то же время в группах всё равно было холодно, а воспитатели высказывали предположение, что тепло уходит через вентиляцию. С помощью тепловизора удалось установить, что тепло из групп уходило через некачественно установленные окна и двери. Также были выявлены проблемы с потерей тепла группами второго этажа через крышу здания. Все результаты исследований были представлены администрации садика, которая будет использовать их при планировании ремонтных работ.

Участникам всех трёх проектных групп удалось применить свои знания по работе с Экочемоданом на практике и дать важные рекомендации администрациям учреждений. Очень радует, что везде к их исследованиям отнеслись серьезно и подтвердили возможность дальнейшего использования полученных данных.